Benvenuti nel manuale del nostro progetto

EPSPI

 "Parents for Inclusion - Padres por la Inclusión - Szülők az Inklúzióért - Genitori per l'Inclusione"!

Siamo lieti di darvi il benvenuto come lettori e di invitarvi a un viaggio di ispirazione e di approfondimento sulle buone pratiche del lavoro di integrazione sociale per e con le persone in condizioni di difficoltà. 

Questo progetto "Genitori per l'inclusione" è il risultato dell'impegno e della cooperazione di cinque istituzioni provenienti da Germania, Ungheria, Italia e Spagna.

In tutti i Paesi dell'UE, come nei Paesi partecipanti DE, ES, IT e HU, esiste un modello sistemico di svantaggio sociale e di discriminazione tra i diversi gruppi sociali e il successo scolastico a lungo termine dei bambini. In particolare, si tratta dei figli dei migranti e dei bambini rom in Ungheria, che sperimentano molteplici svantaggi e perdono facilmente terreno a scuola e poi nella vita professionale, riuscendo raramente a realizzare il proprio potenziale. Tuttavia, gli svantaggi sociali non sono il destino, ma le opportunità e il futuro possono essere influenzati. Il progetto "Genitori per l'inclusione" ne è la prova.

Le cinque organizzazioni partner dei quattro Paesi (Germania, Spagna, Ungheria e Italia) si sono riunite grazie alla loro esperienza, al loro background scientifico, alla loro competenza nel sostenere gruppi target socialmente svantaggiati e ai loro approcci pedagogici complementari. Basato sulla pedagogia di Paulo Freire, il progetto "Genitori per l'inclusione" dà voce ai migranti e ai genitori svantaggiati.

Il progetto è stato avviato con l'obiettivo di sviluppare una metodologia comune di empowerment transnazionale per il lavoro socio-educativo con i genitori socialmente svantaggiati.

Gli esempi presentati vanno dalle basi dell'auto-organizzazione dei migranti per garantire il successo scolastico, alla promozione dello sviluppo della prima infanzia e alla prevenzione dei deficit di sviluppo, all'empowerment delle madri, al potenziale della consapevolezza culturale e alla questione della garanzia di un sostentamento attraverso la ricerca e l'assunzione di un lavoro sicuro.

Questo manuale è quindi una risorsa completa che non solo fornisce informazioni su approfondimenti attuali sulla situazione migratoria e sul lavoro di integrazione sociale, ma getta anche un ponte tra culture diverse. La nostra visione è quella di promuovere una comunità inclusiva e diversificata in cui tutti abbiano l'opportunità di sentirsi a proprio agio e di sviluppare appieno il proprio potenziale. In questo senso, il manuale deve essere visto come un aiuto e un'ispirazione.

Non ha alcuna pretesa di completezza scientifica, ma si basa sull'esperienza concreta dei collaboratori coinvolti. Vorremmo che questo manuale fosse una risorsa preziosa per i volontari, gli assistenti sociali, gli educatori, le persone e le istituzioni interessate, indipendentemente dalla loro esperienza in questo campo.

Ogni modulo delle istituzioni partecipanti inizia con una panoramica dell'istituzione e della situazione nel rispettivo Paese. Segue uno scambio di buone pratiche e la verifica delle proprie esperienze in paesi e contesti diversi.

Attraverso i test, le organizzazioni partecipanti hanno imparato da e con gli altri e hanno dimostrato che i loro metodi sono universalmente applicabili, come dimostra il lavoro con i genitori rom in Ungheria.

Nell'appendice di questo manuale, troverete una cassetta degli attrezzi con vari modelli in diverse lingue. Questi sono disponibili per implementare o sviluppare ulteriormente le idee del manuale.

Desideriamo esprimere i nostri più sinceri ringraziamenti a tutti coloro che hanno contribuito allo sviluppo di questo manuale, sia attraverso le loro competenze, il loro tempo o le loro esperienze personali. Senza il generoso sostegno dell'Unione Europea, questo progetto, di cui hanno beneficiato tanti migranti, famiglie rom e personale, non sarebbe stato possibile. È un lavoro di collaborazione basato sull'empatia, sul rispetto e sulla convinzione che l'inclusione sia fondamentale.

Abbiamo trasformato un'idea in un concetto, un concetto in un piano e un piano in un'implementazione che ha preso vita in diversi Paesi.

Cordiali saluti,

Dr. Artur Kalnins e Miriam Germer

Coordinatori del progetto AEF Bonn